بيئة اللغة العربية للمرحلة الابتدائية

وحدتان للصفّين الرابع والخامس في المجتمع العربي، مبنيّتان على تحصيلات منهاج اللغة العربية: استماع وتكلّم وقراءة وكتابة ومعرفة لغوية. لكل نشاط تعليم وتدريب وتقييم.

الوحدة ١: الصف الرابع

٥٦ نشاطًا تغطّي ٨٩ تحصيلًا من تحصيلات المنهاج للصف الرابع (كل تحصيل في نشاطين على الأقل).

الاستماع ١٧ تحصيلًا

نصوص مسموعة: يُسمع النص أولًا، ويظهر المكتوب عند الطلب.

التكلّم ٨ تحصيلًا

التحضير للعرض الشفهي: بطاقات وروابط وتمارين، وسلّم تقييم يملؤه المعلّم أو الزميل.

القراءة ٢٧ تحصيلًا

نصوص أدبية ووظيفية مع أسئلة فهم وتحليل وتقييم.

القراءة الأدبية

القراءة الوظيفية

الكتابة ٩ تحصيلًا

نموذج مشروح، وهيكل للكتابة، وتمارين، وسلّم تقييم.

المعرفة اللغوية ٢٨ تحصيلًا

غرف هروب في الأصوات والإملاء والصرف والنحو والدلالة، وأوراق عمل للخط والإملاء والقراءة الجهرية.

الوحدة ٢: الصف الخامس

٥٨ نشاطًا تغطّي ٨٩ تحصيلًا من تحصيلات المنهاج للصف الخامس (كل تحصيل في نشاطين على الأقل).

الاستماع ٢٠ تحصيلًا

نصوص مسموعة: يُسمع النص أولًا، ويظهر المكتوب عند الطلب.

التكلّم ٨ تحصيلًا

التحضير للعرض الشفهي: بطاقات وروابط وتمارين، وسلّم تقييم يملؤه المعلّم أو الزميل.

القراءة ٢٨ تحصيلًا

نصوص أدبية ووظيفية مع أسئلة فهم وتحليل وتقييم.

القراءة الأدبية

القراءة الوظيفية

الكتابة ٩ تحصيلًا

نموذج مشروح، وهيكل للكتابة، وتمارين، وسلّم تقييم.

المعرفة اللغوية ٢٤ تحصيلًا

غرف هروب في الأصوات والإملاء والصرف والنحو والدلالة، وأوراق عمل للخط والإملاء والقراءة الجهرية.

للمعلّمين