الوحدة ١: الصف الرابع
٥٦ نشاطًا تغطّي ٨٩ تحصيلًا من تحصيلات المنهاج للصف الرابع (كل تحصيل في نشاطين على الأقل).
الاستماع ١٧ تحصيلًا
نصوص مسموعة: يُسمع النص أولًا، ويظهر المكتوب عند الطلب.
- الثعلب المغنيرحلة القارئاستماع: نصّ أدبي (حكاية) · مع تقييمG4-LIS-EVL-02 G4-LIS-EVL-03 G4-LIS-EVL-04 G4-LIS-EXP-01 G4-LIS-EXP-02 G4-LIS-EXP-03 G4-LIS-IMP-01 G4-LIS-IMP-02 G4-LIS-IMP-03 G4-LIS-IMP-04 G4-LIS-INT-01 G4-LIS-INT-02 G4-LIS-INT-04
- عالم الحيوان: الجملرحلة القارئاستماع: نصّ معلوماتيّ · مع تقييمG4-LIS-EVL-01 G4-LIS-EVL-02 G4-LIS-EXP-01 G4-LIS-EXP-02 G4-LIS-IMP-01 G4-LIS-IMP-02 G4-LIS-IMP-05 G4-LIS-INT-05
- تعليمات يوم الرحلةرحلة القارئاستماع: نصّ إرشاديّ · مع تقييمG4-LIS-EVL-01 G4-LIS-EXP-01 G4-LIS-EXP-02 G4-LIS-EXP-03 G4-LIS-IMP-04 G4-LIS-IMP-05 G4-LIS-INT-03
- لنطعم العصافير في الشتاءرحلة القارئاستماع: نصّ إقناعيّ · مع تقييمG4-LIS-EVL-01 G4-LIS-EVL-02 G4-LIS-EXP-03 G4-LIS-IMP-04 G4-LIS-IMP-05 G4-LIS-INT-03 G4-LIS-INT-04 G4-LIS-INT-05
- غروب في ميناء عكارحلة القارئاستماع: نصّ وصفيّ · مع تقييمG4-LIS-EVL-03 G4-LIS-EVL-04 G4-LIS-EXP-01 G4-LIS-IMP-01 G4-LIS-IMP-02 G4-LIS-IMP-03 G4-LIS-IMP-04 G4-LIS-INT-01 G4-LIS-INT-02 G4-LIS-INT-04
التكلّم ٨ تحصيلًا
التحضير للعرض الشفهي: بطاقات وروابط وتمارين، وسلّم تقييم يملؤه المعلّم أو الزميل.
- أعيد سرد قصّة: الحمامة والنملةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-NAR-01
- أحكي حكاية من سلسلة صور: بذرة ريمورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-NAR-02
- أعيد السرد وأكمل من خيالي: الغيمة الصغيرةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-NAR-01 G4-SPK-NAR-02
- أصف صورة: شجرة في الخريفورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-INF-01
- أقدّم معلومات عن حيوان: الجملورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-INF-03
- أصف حدثًا وأقدّم معلومات: موسم قطف الزيتونورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-INF-01 G4-SPK-INF-03
- أقدّم تقريرًا شفويًّا عن تجربة: هل تحتاج النبتة إلى الضوء؟ورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-INF-02
- أتحدّث عن عمل تطوّعيّ: تنظيف حديقة الحيّورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-INF-02
- أشرح كيف نعتني بحيوان أليف: الأرنبورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-DIR-01
- أشرح قواعد لعبة: الحَجْلةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-DIR-01
- أقنع زملائي بمشاهدة برنامج أحببتهورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-PER-01
- أشارك في نقاش صفّيّ: الاستراحة في المكتبةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-PER-02
- نقاش وإقناع: إلى أين نذهب في الرحلة السنويّة؟ورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG4-SPK-PER-01 G4-SPK-PER-02
القراءة ٢٧ تحصيلًا
نصوص أدبية ووظيفية مع أسئلة فهم وتحليل وتقييم.
القراءة الأدبية
- المظلة الصفراءرحلة القارئنصّ أدبي: قصّة · مع تقييمG4-RDL-EXP-01 G4-RDL-IMP-01 G4-RDL-IMP-02 G4-RDL-IMP-03 G4-RDL-IMP-04 G4-RDL-INT-01 G4-RDL-INT-02 G4-RDL-INT-03 G4-RDL-INT-04
- الديك الذي ظن أنه يوقظ الشمسرحلة القارئنصّ أدبي: حكاية على لسان الحيوان · مع تقييمG4-RDL-EXP-01 G4-RDL-IMP-01 G4-RDL-IMP-02 G4-RDL-IMP-03 G4-RDL-IMP-04 G4-RDL-INT-01 G4-RDL-INT-02 G4-RDL-INT-03 G4-RDL-INT-04
- زيتونتيرحلة القارئنصّ أدبي: شعر · مع تقييمG4-RDL-EXP-02 G4-RDL-IMP-01 G4-RDL-INT-02 G4-RDL-INT-04 G4-RDL-INT-05 G4-RDL-INT-06
- يا مطر الخيررحلة القارئنصّ أدبي: شعر · مع تقييمG4-RDL-EXP-02 G4-RDL-IMP-01 G4-RDL-INT-04 G4-RDL-INT-05 G4-RDL-INT-06
- سورة الضحىرحلة القارئنصّ ديني: القرآن الكريم · مع تقييمG4-RDL-EXP-03 G4-RDL-IMP-01 G4-RDL-INT-07
- سورة العصررحلة القارئنصّ ديني: القرآن الكريم · مع تقييمG4-RDL-EXP-03 G4-RDL-IMP-01 G4-RDL-INT-02 G4-RDL-INT-07
القراءة الوظيفية
- اللقلق: مسافر فوق بلادنارحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ معلوماتيّ · مع تقييمG4-RDF-EVL-02 G4-RDF-EXP-01 G4-RDF-EXP-02 G4-RDF-EXP-03 G4-RDF-IMP-01 G4-RDF-IMP-02 G4-RDF-IMP-03 G4-RDF-INT-02 G4-RDF-INT-03
- موسم قطاف الزيتونرحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ وصفيّ ومعجم · مع تقييمG4-RDF-EVL-01 G4-RDF-EXP-01 G4-RDF-EXP-02 G4-RDF-EXP-03 G4-RDF-IMP-01 G4-RDF-IMP-02 G4-RDF-IMP-03 G4-RDF-INT-02 G4-RDF-INT-03
- إعلان: معرض الكتاب في مدرستنارحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ إقناعيّ (إعلان) · مع تقييمG4-RDF-EVL-01 G4-RDF-EVL-02 G4-RDF-EXP-02 G4-RDF-INT-04 G4-RDF-INT-05
- تجربة: بركان في كأسرحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ إرشاديّ (تجربة) · مع تقييمG4-RDF-EVL-02 G4-RDF-EXP-01 G4-RDF-EXP-03 G4-RDF-IMP-02 G4-RDF-INT-01 G4-RDF-INT-05
- لعبة الحجلةرحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ إرشاديّ (قوانين لعبة) · مع تقييمG4-RDF-EVL-01 G4-RDF-EVL-02 G4-RDF-EXP-02 G4-RDF-IMP-02 G4-RDF-IMP-03 G4-RDF-INT-01 G4-RDF-INT-04
الكتابة ٩ تحصيلًا
نموذج مشروح، وهيكل للكتابة، وتمارين، وسلّم تقييم.
- قصّة من الصور: الطائرة الورقيّةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-NAR-01 G4-WRT-NAR-02
- قصّة من مبنى معطى: خرج خليل إلى الغابةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-NAR-01 G4-WRT-NAR-02
- حوار في البالونات: الأرنب والسلحفاةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-NAR-02 G4-WRT-NAR-01
- توصية بقصّة قرأتهاورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-PER-01
- دعاية لمنتَج: معجون أسنان «بسمة»ورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-PER-01
- تقرير تجربة: أين يذهب الماء؟ورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-INF-01
- وصف احتفال بالعيدورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-INF-02
- تقرير عن حدث: يوم غرس الأشجار في المدرسةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-INF-01 G4-WRT-INF-02
- وصف ظاهرة: المطر الأوّلورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-INF-02
- إرشادات: الوقاية من حرّ الشمسورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-DIR-01
- تعليمات: كيف نحضّر سلطة الفواكه؟ورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-DIR-01
- استمارة: الاشتراك في نادي القراءةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-DIR-02
- استمارة: موافقة على رحلة مدرسيّةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-DIR-02
- رسالة شخصيّة: تهنئة صديقة بيوم ميلادهاورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-DIR-03
- رسالة إلى صديق مريض: ورقيّة ثمّ إلكترونيّةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-DIR-03 G4-WRT-DIR-04
- رسالة إلكترونيّة: نتبادل الأفكار حول قصّةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG4-WRT-DIR-04
المعرفة اللغوية ٢٨ تحصيلًا
غرف هروب في الأصوات والإملاء والصرف والنحو والدلالة، وأوراق عمل للخط والإملاء والقراءة الجهرية.
- مكتبة الحروفغرف الهروبالأصوات اللغوية وتمثيلها الكتابي · مع تقييمG4-LNG-ORT-02 G4-LNG-ORT-03 G4-LNG-ORT-04 G4-LNG-ORT-05 G4-LNG-ORT-06 G4-LNG-ORT-07 G4-LNG-ORT-09 G4-LNG-ORT-11 G4-LNG-PHO-01 G4-LNG-PHO-02 G4-LNG-PHO-03
- ورشة الأفعالغرف الهروبالصرف: الفعل وزمنه وإسناده · مع تقييمG4-LNG-MOR-02 G4-LNG-MOR-03 G4-LNG-MOR-06 G4-LNG-MOR-08 G4-LNG-ORT-11 G4-LNG-PHO-01 G4-LNG-PHO-02
- سوق الأعدادغرف الهروبالصرف: العدد والمعدود، العلم والذات، حروف المعاني · مع تقييمG4-LNG-MOR-01 G4-LNG-MOR-04 G4-LNG-MOR-05 G4-LNG-MOR-07 G4-LNG-ORT-08 G4-LNG-ORT-10 G4-LNG-SEM-01 G4-LNG-SYN-02
- مرصد النجومغرف الهروبالنحو: الجملة والفاعل والمفعول به · مع تقييمG4-LNG-MOR-01 G4-LNG-MOR-05 G4-LNG-MOR-06 G4-LNG-SEM-01 G4-LNG-SYN-01 G4-LNG-SYN-02 G4-LNG-SYN-03
- بيت القلمغرف الهروبالإملاء والخط والترقيم · مع تقييمG4-LNG-MOR-03 G4-LNG-MOR-04 G4-LNG-ORT-01 G4-LNG-ORT-02 G4-LNG-ORT-03 G4-LNG-ORT-04 G4-LNG-ORT-05 G4-LNG-ORT-06 G4-LNG-ORT-07 G4-LNG-ORT-08 G4-LNG-ORT-09 G4-LNG-ORT-10 G4-LNG-ORT-12 G4-LNG-ORT-13
- قاعة التحدّيغرف الهروبمراجعة شاملة للمعرفة اللغوية · مع تقييمG4-LNG-MOR-02 G4-LNG-MOR-07 G4-LNG-MOR-08 G4-LNG-ORT-01 G4-LNG-ORT-12 G4-LNG-ORT-13 G4-LNG-PHO-03 G4-LNG-SYN-01 G4-LNG-SYN-03
- ورقة عمل: خطّ الرقعة – الصف الرابعغرف الهروبالإملاء والخط والترقيم · مع تقييمG4-LNG-ORT-13 G4-LNG-ORT-01
- ورقة عمل: إملاء منظور وغير منظور – الصف الرابعغرف الهروبالإملاء والخط والترقيم · مع تقييمG4-LNG-ORT-01 G4-LNG-ORT-02 G4-LNG-ORT-03 G4-LNG-ORT-04 G4-LNG-ORT-05 G4-LNG-ORT-06 G4-LNG-ORT-07 G4-LNG-ORT-08 G4-LNG-ORT-09 G4-LNG-ORT-10 G4-LNG-ORT-11 G4-LNG-ORT-12
- ورقة عمل: قراءة جهرية لنصّ مشكول – الصف الرابعغرف الهروبالأصوات اللغوية وتمثيلها الكتابي · مع تقييمG4-LNG-PHO-03 G4-LNG-PHO-01 G4-LNG-PHO-02
- معاني الكلمات في السياق: مرادف ومتضادّورشة التعبيردلالة الألفاظ · مع تقييمG4-LNG-SEM-01
- كلمة واحدة ومعانٍ كثيرةورشة التعبيردلالة الألفاظ · مع تقييمG4-LNG-SEM-01
الوحدة ٢: الصف الخامس
٥٨ نشاطًا تغطّي ٨٩ تحصيلًا من تحصيلات المنهاج للصف الخامس (كل تحصيل في نشاطين على الأقل).
الاستماع ٢٠ تحصيلًا
نصوص مسموعة: يُسمع النص أولًا، ويظهر المكتوب عند الطلب.
- الحافلة الأخيرةرحلة القارئاستماع: نصّ أدبي (قصّة) · مع تقييمG5-LIS-EVL-02 G5-LIS-EVL-03 G5-LIS-EVL-04 G5-LIS-EVL-06 G5-LIS-EXP-01 G5-LIS-EXP-02 G5-LIS-EXP-03 G5-LIS-IMP-01 G5-LIS-IMP-03 G5-LIS-IMP-04 G5-LIS-INT-04
- الغيمة التي أرادت أن تكون قطةرحلة القارئاستماع: نصّ أدبي (قصّة خياليّة) · مع تقييمG5-LIS-EVL-03 G5-LIS-EVL-04 G5-LIS-EXP-01 G5-LIS-EXP-03 G5-LIS-IMP-02 G5-LIS-IMP-03 G5-LIS-IMP-04 G5-LIS-IMP-05 G5-LIS-INT-02 G5-LIS-INT-03 G5-LIS-INT-04
- السلحفاة البحرية على شواطئنارحلة القارئاستماع: نصّ معلوماتيّ · مع تقييمG5-LIS-EVL-01 G5-LIS-EVL-05 G5-LIS-EXP-01 G5-LIS-EXP-02 G5-LIS-IMP-01 G5-LIS-IMP-02 G5-LIS-IMP-04 G5-LIS-IMP-05 G5-LIS-INT-01 G5-LIS-INT-05
- رأي ورأي آخر: الواجبات البيتيةرحلة القارئاستماع: نصّ إقناعيّ (مناظرة) · مع تقييمG5-LIS-EVL-01 G5-LIS-EVL-02 G5-LIS-EVL-05 G5-LIS-EXP-01 G5-LIS-IMP-04 G5-LIS-IMP-05 G5-LIS-INT-05 G5-LIS-INT-06
- إسعاف أولي: جرح صغير في الركبةرحلة القارئاستماع: نصّ إرشاديّ · مع تقييمG5-LIS-EVL-01 G5-LIS-EVL-05 G5-LIS-EXP-02 G5-LIS-EXP-03 G5-LIS-IMP-01 G5-LIS-IMP-04 G5-LIS-IMP-05 G5-LIS-INT-01
- ليلة شتوية عند جدتيرحلة القارئاستماع: نصّ وصفيّ · مع تقييمG5-LIS-EVL-02 G5-LIS-EVL-04 G5-LIS-EVL-05 G5-LIS-EVL-06 G5-LIS-EXP-01 G5-LIS-EXP-02 G5-LIS-IMP-01 G5-LIS-IMP-03 G5-LIS-INT-02 G5-LIS-INT-03 G5-LIS-INT-06
التكلّم ٨ تحصيلًا
التحضير للعرض الشفهي: بطاقات وروابط وتمارين، وسلّم تقييم يملؤه المعلّم أو الزميل.
- أسرد مسرحيّة قصيرة: الكنز في الكرمورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-NAR-01
- أحكي حكاية على لسان الحيوانات: الديك المغرورورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-NAR-02
- أكمل القصّة: الباب الخشبيّ في آخر الممرّورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-NAR-02 G5-SPK-NAR-01
- أصف حدثًا من نشرة الأخبارورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-INF-01
- أصف ظاهرة طبيعيّة وأشرحها: قوس قزحورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-INF-01 G5-SPK-INF-03
- أقدّم معلومات عن موضوع من محيطي: النحل في حقول بلدتناورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-INF-03
- أقدّم تقريرًا عن جولة: مصنع إعادة تدوير الورقورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-INF-02
- أقدّم تقريرًا عن تجربة: أيّ الموادّ تذوب في الماء؟ورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-INF-02
- أشرح لزملائي طريقة إعداد كعكةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-DIR-01
- أوجّه إرشادات للتصرّف في الأماكن العامّةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-DIR-01
- رأيي: الهاتف النقّال في المدرسةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-PER-01
- نقاش في موضوع الساعة: وقت الشاشات في العطلةورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-PER-02 G5-SPK-PER-01
- نقاش صفّيّ: كيف نقلّل النفايات البلاستيكيّة في مدرستنا؟ورشة التعبيرالتكلّم · مع تقييمG5-SPK-PER-02
القراءة ٢٨ تحصيلًا
نصوص أدبية ووظيفية مع أسئلة فهم وتحليل وتقييم.
القراءة الأدبية
- جدي والشاشة الصغيرةرحلة القارئنصّ أدبي: قصّة · مع تقييمG5-RDL-EVL-01 G5-RDL-EVL-03 G5-RDL-EVL-04 G5-RDL-EXP-01 G5-RDL-IMP-01 G5-RDL-IMP-02 G5-RDL-IMP-03 G5-RDL-IMP-04 G5-RDL-IMP-05
- القلم الذي لا يكذبرحلة القارئنصّ أدبي: قصّة خياليّة · مع تقييمG5-RDL-EVL-01 G5-RDL-EVL-02 G5-RDL-EVL-03 G5-RDL-EVL-04 G5-RDL-EXP-01 G5-RDL-IMP-01 G5-RDL-IMP-02 G5-RDL-IMP-03 G5-RDL-IMP-04 G5-RDL-IMP-05
- صديقي الكتابرحلة القارئنصّ أدبي: شعر · مع تقييمG5-RDL-EVL-01 G5-RDL-EVL-02 G5-RDL-EXP-02 G5-RDL-IMP-01
- الضيف الثقيلرحلة القارئنصّ أدبي: شعر · مع تقييمG5-RDL-EVL-01 G5-RDL-EVL-02 G5-RDL-EXP-02 G5-RDL-IMP-01 G5-RDL-IMP-04
- من وصايا لقمان لابنهرحلة القارئنصّ ديني: القرآن الكريم · مع تقييمG5-RDL-EVL-01 G5-RDL-EVL-05 G5-RDL-EXP-03 G5-RDL-IMP-01 G5-RDL-IMP-02
- أحاديث في الكلمة الطيبة والمحبةرحلة القارئنصّ ديني: الحديث الشريف · مع تقييمG5-RDL-EVL-01 G5-RDL-EVL-05 G5-RDL-EXP-03 G5-RDL-IMP-01 G5-RDL-IMP-02
القراءة الوظيفية
- البحر الميت: أخفض بقعة على اليابسةرحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ معلوماتيّ · مع تقييمG5-RDF-EVL-01 G5-RDF-EVL-03 G5-RDF-EXP-01 G5-RDF-EXP-02 G5-RDF-EXP-03 G5-RDF-IMP-01 G5-RDF-IMP-02 G5-RDF-IMP-03 G5-RDF-INT-02 G5-RDF-INT-03
- خبر: افتتاح مكتبة عامة في القريةرحلة القارئنصّ وظيفي: خبر صحفيّ · مع تقييمG5-RDF-EVL-01 G5-RDF-EVL-02 G5-RDF-EVL-03 G5-RDF-EVL-04 G5-RDF-EXP-01 G5-RDF-EXP-02 G5-RDF-IMP-01 G5-RDF-INT-02 G5-RDF-INT-04
- هل نحتاج هاتفا ذكيا في الصف الخامس؟رحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ إقناعيّ (مقالة رأي) · مع تقييمG5-RDF-EVL-01 G5-RDF-EVL-02 G5-RDF-EVL-03 G5-RDF-EVL-04 G5-RDF-IMP-01 G5-RDF-IMP-02 G5-RDF-IMP-03 G5-RDF-INT-04 G5-RDF-INT-05
- نشرة دواء: شراب «نسيم» للأطفالرحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ إرشاديّ (نشرة دواء) · مع تقييمG5-RDF-EVL-01 G5-RDF-EVL-03 G5-RDF-EXP-02 G5-RDF-EXP-03 G5-RDF-IMP-01 G5-RDF-INT-01 G5-RDF-INT-03 G5-RDF-INT-05
- وصفة: كعكة البرتقال بالسميدرحلة القارئنصّ وظيفي: نصّ إرشاديّ (وصفة) ومعجم · مع تقييمG5-RDF-EVL-02 G5-RDF-EVL-04 G5-RDF-EXP-01 G5-RDF-EXP-03 G5-RDF-IMP-02 G5-RDF-IMP-03 G5-RDF-INT-01 G5-RDF-INT-02 G5-RDF-INT-05
الكتابة ٩ تحصيلًا
نموذج مشروح، وهيكل للكتابة، وتمارين، وسلّم تقييم.
- قصّة من جملة: «فاز علاء بجائزة»ورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-NAR-01 G5-WRT-NAR-02
- حكاية من الخيال: القمر والغيمة العنيدةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-NAR-02 G5-WRT-NAR-01
- مقالة رأي: هل نلغي اللباس الموحّد؟ورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-PER-01
- دعاية انتخابيّة: لجنة الصفّورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-PER-01
- تقرير عن فعّاليّة تربويّة: زيارة دار المسنّينورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-INF-01
- تقرير إخباريّ: معرض العلوم المدرسيّورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-INF-01
- وصف ظاهرة طبيعيّة: سيلٌ في الواديورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-INF-02
- وصف ظاهرة: خسوف القمرورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-INF-02
- تعليمات: كيف تصنع طائرة ورقيّة؟ورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-01
- إرشادات للوصول إلى بيتي مع خطاطةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-01
- استمارة: الاشتراك في مخيّم صيفيّورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-02
- استبانة رأي: استراحة آمنة في مدرستناورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-02
- رسالة رسميّة: اقتراح يوم رياضيّ إلى مدير المدرسةورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-03
- رسالة شكوى رسميّة: ملعب الحيّورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-03
- رسالة إلكترونيّة: دعوة إلى حفلة عيد ميلادورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-04
- رسالة إلكترونيّة: تهنئة بالنجاح وحديث عن فيلمورشة التعبيرالكتابة · مع تقييمG5-WRT-DIR-04
المعرفة اللغوية ٢٤ تحصيلًا
غرف هروب في الأصوات والإملاء والصرف والنحو والدلالة، وأوراق عمل للخط والإملاء والقراءة الجهرية.
- متحف الكلماتغرف الهروبدلالة الألفاظ والصرف: الاختصارات والأوزان والنكرة والمعرفة والجموع · مع تقييمG5-LNG-MOR-01 G5-LNG-MOR-07 G5-LNG-MOR-08 G5-LNG-ORT-01 G5-LNG-ORT-02 G5-LNG-ORT-03 G5-LNG-ORT-05 G5-LNG-SEM-01 G5-LNG-SEM-02 G5-LNG-SEM-03
- مختبر الأفعالغرف الهروبالصرف: أوزان الفعل المزيد وإسناده والتجريد والإعلال · مع تقييمG5-LNG-MOR-02 G5-LNG-MOR-03 G5-LNG-MOR-04 G5-LNG-MOR-05 G5-LNG-PHO-01 G5-LNG-SEM-03
- قطار الجملغرف الهروبالنحو: الفاعل والمفعول به والمبتدأ والخبر والنعت والعطف · مع تقييمG5-LNG-MOR-02 G5-LNG-MOR-03 G5-LNG-MOR-06 G5-LNG-ORT-04 G5-LNG-SYN-02 G5-LNG-SYN-03 G5-LNG-SYN-04 G5-LNG-SYN-05 G5-LNG-SYN-06
- ميناء الهمزاتغرف الهروبالإملاء والترقيم والقراءة: الهمزة المتطرفة وتنوين الفتح · مع تقييمG5-LNG-ORT-01 G5-LNG-ORT-02 G5-LNG-ORT-03 G5-LNG-ORT-04 G5-LNG-PHO-01 G5-LNG-PHO-02 G5-LNG-SEM-02 G5-LNG-SYN-01 G5-LNG-SYN-06
- برج القلعةغرف الهروبمراجعة شاملة للمعرفة اللغوية · مع تقييمG5-LNG-MOR-01 G5-LNG-MOR-04 G5-LNG-MOR-05 G5-LNG-MOR-06 G5-LNG-MOR-07 G5-LNG-MOR-08 G5-LNG-ORT-05 G5-LNG-PHO-02 G5-LNG-SEM-01 G5-LNG-SYN-01 G5-LNG-SYN-02 G5-LNG-SYN-03 G5-LNG-SYN-04 G5-LNG-SYN-05
- ورقة عمل: خطّ الرقعة – الصف الخامسغرف الهروبالإملاء والخط والترقيم · مع تقييمG5-LNG-ORT-05 G5-LNG-ORT-01
- ورقة عمل: إملاء غير منظور – الصف الخامسغرف الهروبالإملاء والخط والترقيم · مع تقييمG5-LNG-ORT-01 G5-LNG-ORT-02 G5-LNG-ORT-03 G5-LNG-ORT-04
- ورقة عمل: قراءة جهرية لنصّ مشكول جزئيًا – الصف الخامسغرف الهروبالأصوات اللغوية وتمثيلها الكتابي · مع تقييمG5-LNG-PHO-02 G5-LNG-PHO-01
- معاني الألفاظ في السياق: المجاز والتعابيرورشة التعبيردلالة الألفاظ · مع تقييمG5-LNG-SEM-01
- الاختصارات: ص.ب، م، هـ، ق.م…ورشة التعبيردلالة الألفاظ · مع تقييمG5-LNG-SEM-02
- الأوزان ومعانيها: فاعل، فعّال، مِفعل…ورشة التعبيردلالة الألفاظ · مع تقييمG5-LNG-SEM-03
- مراجعة دلالة الألفاظ: رسالة من المخيّمورشة التعبيردلالة الألفاظ · مع تقييمG5-LNG-SEM-01 G5-LNG-SEM-02 G5-LNG-SEM-03
للمعلّمين
- لكل نشاط رابط مباشر يمكن إرساله للطلاب أو عرضه على اللوح الذكي.
- كل نشاط ينتهي بعلامة. في الكتابة والتكلّم تتكوّن العلامة من تمارين تُصحَّح آليًّا ومن سلّم تقييم يملؤه الطالب أو زميله أو المعلّم.
- الخط والإملاء والقراءة الجهرية والإلقاء الشفهي يقيّمها المعلّم في الصف بسلّم تقييم؛ لا تُسجَّل أصوات الطلاب.
- أدلّة المعلّم: رحلة القارئ · غرف الهروب · ورشة التعبير.